- Χρησιμοποιώντας πάντα την γλώσσα που διδάσκουμε, εντάσσουμε το εκπαιδευτικό παιχνίδι την ώρα του μαθήματος, όπως την παντομίμα, το χαλασμένο τηλέφωνο, την κρεμάλα, το πρόσωπο, ζώο, πράγμα, ή φτιάχνουμε μια ιστορία, λέγοντας το κάθε παιδί από μία λέξη. Ανάλογα την ηλικία, μπορούμε να τροποποιούμε τον βαθμό δυσκολίας του παιχνιδιού.
- Χρησιμοποίουμε flash cards, εικόνες ή αντικείμενα που υπάρχουν στην τάξη ή τον χώρο που γίνεται το μάθημα για να μάθουμε στα παιδιά τις καινούργιες λέξεις, αντί απλά να τις γράψουμε στον πίνακα και να τους πούμε την μετάφραση.
- Χωρίζουμε τα παιδιά σε ομάδες και τους αναθέτουμε εργασίες. Οι ομαδικές εργασίες τους αρέσουν πολύ και επιπλέον καλλιεργούν το αίσθημα της αλληλοβοήθειας, την επικοινωνία και την κοινωνικότητα.
- Πάντα είναι καλό να δίνουμε στόχους στους μαθητές, για παράδειγμα, στο τέλος κάθε μήνα μπορούν να φτιάχνουν μια παρουσίαση σχετικά με ένα θέμα που τους ενδιαφέρει (το αγαπημένο τους βιβλίο ή ταινία, μια δραστηριότητα που τους αρέσει ή κάτι που έκαναν και το θεωρούν σημαντική εμπειρία). Είναι ωραίο να κολλάμε τις παρουσιάσεις αυτές στον τοίχο της τάξης ή αλλιώς τα παιδιά να φτιάχνουν το προσωπικό τους ντοσιέ.
- Άλλη μια καλή ιδέα είναι να βάλουμε «κίνηση» στο μάθημα. Για παράδειγμα, αν γράψουμε μια άσκηση στον πίνακα, μπορούμε να σηκώνουμε έναν έναν μαθητή και να συμπληρώνει τα κενά, αντί κάθε φορά να την γράφουν μόνοι τους στο τετράδιο.
- Επίσης κάτι που αγαπούν πολύ τα παιδιά είναι η μουσική. Μπορούμε λοιπόν να ακούσουμε ένα τραγούδι στην τάξη. Ο δάσκαλος μοιράζει τους στίχους στους μαθητές, έχοντας σβήσει κάποιες λέξεις και οι μαθητές, ακούγοντας το τραγούδι, προσπαθούν να βρούν τις λέξεις που λείπουν. Έτσι βελτιώνουν την ακουστική τους ικανότητα με διασκεδαστικό τρόπο. Μετά, μπορούμε να ξεκινήσουμε μια συζήτηση σχετική με το θέμα του τραγουδιού.
- Επίσης, μπορούμε να προβάλλουμε ένα απόσπασμα από μία ταινία και μετά να συζητήσουμε το θέμα που πραγματεύεται, ή ακόμη και να εξηγήσουμε κάποιες βασικές λέξεις που ακούστηκαν στο απόσπασμα.
Σίγουρα με τους τρόπους αυτούς θα κινήσουμε το ενδιαφέρον των μικρών και μεγαλύτερων μαθητών μας και θα τους κερδίσουμε ώστε να μάθουν ευχάριστα και αποτελεσματικά την γλώσσα που έχουν επιλέξει!
